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網絡技術是從1990年代中期發展起來的新技術,它把互聯網上分散的資源融為有機整體,實現資源的全面共享和有機協作,使人們能夠透明地使用資源的整體能力并按需獲取信息。資源包括高性能計算機、存儲資源、數據資源、信息資源、知識資源、專家資源、大型數據庫、網絡、傳感器等。 當前的互聯網只限于信息共享,網絡則被認為是互聯網發展的第三階段。 教育信息化現狀 教育信息化發展到今天,取得的成績是顯著的,從一無所有到設備的基礎建設,再到學習和適應階段,現在正步入戰略融合階段。經過有關方面的調查,2006年的教育信息化將會更注重應用和管理方面的建設,因此,如何在校園網和城域網中進行資源大融合、集中優化管理,將是近年來教育信息化的首要課題。
遠程接入在組建教育網中所起的作用 ●校園網 目前我國的校園網建設已經達到普及程度,尤其是高等院校100%建成了高性能的校園網,校園內開通了教育教學管理、教育教學資源、遠程教育平臺等方面的應用服務項目。但是校園網內的終端用戶動輒成百上千,引入安裝新的應用系統以及安全維護和升級維護都是一項耗時耗力耗資的大工程。如何保護現有投資和利用現有網絡帶寬資源,實現多媒體教學和網絡通訊,為教育、教學、教研提供先進的技術環境和信息化管理,將是一項重要課題。 溝通科技CTBS平臺能夠很好地解決以上難題。 溝通科技CTBS無需改造以前的程序代碼和現有的網絡結構以及硬件設備,只需在這個基礎上增加一臺CTBS服務器,就可以發布用戶需要的任何適用的應用程序,校園網內所有的用戶可以通過WEB方式實現高速訪問及應用,僅需占用28.8K左右的帶寬,達到了無縫接入的效果。另外,由于所有的升級和維護都在CTBS服務器上進行,無須細化到每一個客戶端,因此在很大程度上節約了人力成本和資金成本。
●城域網 隨著校校通工程的全面開花、各院校校園網的全面普及,以及教育城域網的初步建成,部分城市已經基本達到了市、區、校三級網絡互通。但是互通并不代表就可以實現資源融合和集中管理,目前的互聯互通只是基于一些簡單的信息交流和資源共享,一旦深入到遠程應用層面,立即遭遇瓶頸。這也是很大程度上造成一些先進的信息應用平臺互不兼容。 目前基于教育城域網的系列應用和項目主要有:市教育局門戶網站;市教育局辦公自動化系統;教育局內的網上審批系統;各區教育網站;教學資源平臺;視頻會議系統;遠程教育平臺;視頻點播系統;專題學習網站;虛擬教研室;電子郵件系統;網上巡考系統;市招生辦的網上錄取系統;學生綜合素質評價系統;學生學籍管理系統;教師資格認定和職稱評審網站;全市教師繼續教育管理系統等等。如果采用DDN專線或VPN等傳統的遠程接入解決方案,需要全部在用戶的電腦里安裝所有這些系統的客戶端,無疑將對用戶的電腦造成很大的負擔,客戶機的升級與維護成本將大大增加,集中管理方面更是無從談起。因此校園網與校園網、區教育網與校園網、教育局與區教育網之間的無縫連接,非常需要一個能夠解決統一標準、集中管理、共享資源、快速部署、維護簡易等問題的方案。 溝通科技CTBS能輕松解決以上所有的問題,使得教育局可以遠程調用學校內部應用系統,可以實時抽查教師備課情況,遠程查詢學生的學分等等。
溝通科技CTBS方案原理 溝通CTBS是根據國內實際網絡狀況和應用系統現狀,全力研制開發的基于服務器計算機模式的整體接入平臺套件。服務器運算模式是一種在服務器上100%地安裝、管理、支持和執行應用程序的計算機模式,將應用的邏輯與它的用戶界面顯示分開,只在網絡上傳輸鍵盤信息、鼠標點擊和屏幕更新信息。所有的計算都在總部的服務器上執行,遠程用戶無須安裝相應的客戶端,通過WEB方式即可訪問。
溝通科技CTBS方案價值 ◆ 保護原有投資 充分利用現有設備和連接方式接入原來的軟件系統,延長網絡和電腦硬件的生命周期。 ◆ 系統集中部署和管理 系統管理員可單點控制整個系統的進程、資源、狀態等,并且通過有效的控制工具部署和督促各個環節的正常工作。 ◆ 安全性能高 CTBS本身提供了加密傳輸,另外集成VPN功能,可以提供更高級別的安全保障,而且連接非常穩定,即使斷開,也會設定保留斷開點的信息,等待下次連接成功后直接回到斷開點,不會影響數據操作。 ◆ 隨時隨地接入 遠程和出差的工作人員可以利用任何設備、操作系統和連接方式接入服務器的軟件系統。
◆ 快速部署,快速實施 安裝、配置、調試工作得到簡化,可直接在中央CTBS服務器上快速部署軟件系統,而不需要在每臺電腦上逐個安裝,實施周期大大縮短。 ◆高效利用網絡帶寬 CTBS正常應用狀態下平均每個用戶僅占用20K左右帶寬,用戶可以采用任何網絡連接方式達到滿意的速度,而不需要專線連接的高昂成本。 ◆降低TCO(總體擁有成本) 大量用戶通過登錄CTBS服務器即可實現與客戶端安裝應用程序一樣的效果,并且客戶端的升級、打補丁等都集中在CTBS服務器上完成,大大減少了IT工作人員的工作量和維護量,提高了支持的響應速度也降低了現場服務的成本。驗證表明,采用CTBS解決方案的系統,兩年時間內能夠節省費用約30%—50%,隨著時間的延伸,這種比例將會更高。 由此可見,采用CTBS平臺之后,教師可以實現家庭辦公和遠程教學,學生也可以在家里使用學校的某些教學軟件進行網上學習,教育局則可以依托總部服務器進行集中管理和監控,大大提高管理效率。而這些僅僅是CTBS的部分基礎功能。
網絡的神奇作用吸引著越來越多的用戶加入其中,正因如此,網絡的承受能力也面臨著越來越嚴峻的考驗―從硬件上、軟件上、所用標準上......,各項技術都需要適時應勢,對應發展,這正是網絡迅速走向進步的催化劑。
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